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	<title>Scuola Secondaria di primo grado Archivi - I.C. Manzoni</title>
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	<description>Istituto Comprensivo &#34;Alessandro Manzoni&#34;</description>
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		<title>Scuola secondaria &#8211; Indirizzo Musicale</title>
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		<pubDate>Sun, 22 Jan 2023 15:25:04 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[<p>La globalità dell’esperienza sonora (esplorazione, ascolto, discriminazione, rappresentazione, appropriazione, ricomposizione) costituisce l’orizzonte metodologico caratteristico delle attività pratiche nel ciclo primario, in cui ha un ruolo fondamentale il “fare musica insieme”, inteso non solo quale preziosa occasione [&#8230;]</p>
<p>L'articolo <a href="https://www.icmanzoni.it/indirizzo-di-studio/scuola-secondaria-indirizzo-musicale/">Scuola secondaria &#8211; Indirizzo Musicale</a> proviene da <a href="https://www.icmanzoni.it">I.C. Manzoni</a>.</p>
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										<content:encoded><![CDATA[<p>La globalità dell’esperienza sonora (esplorazione, ascolto, discriminazione, rappresentazione,<br />
appropriazione, ricomposizione) costituisce l’orizzonte metodologico caratteristico delle attività pratiche nel ciclo primario, in cui ha un ruolo fondamentale il “<strong>fare musica insieme</strong>”, inteso non solo quale preziosa occasione per la socializzazione e la condivisione di contesti esperienziali, ma anche quale modalità di apprendimento collaborativo collegiale. In tal senso la musica rappresenta, innanzitutto, un campo esperienziale e di elaborazione della conoscenza, le cui regole governano i processi di co-costruzione nel fare significato.</p>
<p>L’<strong>esperienza musicale</strong> si connetterà in modo virtuoso con altri ambiti disciplinari, soprattutto fra le arti, declinandone e interpretandone le conoscenze.</p>
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